El vocabulario oral
Descubrir las palabras, ordenarlas por categorías, repetirlas jugando y luego decirlas en frases. 18 materiales, una sola lista de palabras.
Las cuatro etapas son las del programa francés de educación infantil de 2024: aportar nuevas palabras, estructurar el léxico, hacer memorizar, reutilizar el vocabulario aprendido. Las palabras llegan primero en clase, con el álbum, la salida o los objetos. Todos los materiales también se juegan en pantalla, con «Iniciar».
Descubrir las palabras
Las palabras llegan en clase, con el álbum, la salida o los objetos. Las tarjetas las muestran y las hacen nombrar.
Organizar las palabras
Las palabras se ordenan por categoría: lo que se come, los animales, la ropa.
Tarjetas para clasificarTarjetas para recortar y clasificar en columnas, la imagen encima de la palabra, cada una bajo la tarjeta de su categoría.
Juego de las 7 familiasLas cartas de un juego de las 7 familias hechas con sus palabras: una familia por categoría, de tres a seis cartas cada una, la lista de la familia en cada carta.
Rodea la categoríaUna cuadrícula de imágenes de varias categorías mezcladas: el niño rodea las de una categoría.
Tacha el intrusoUna cuadrícula de imágenes de una categoría y un intruso: el niño lo tacha y dice por qué.
Memorizar las palabras
Las mismas palabras vuelven en juegos para varios, impresos o en pantalla.
BingoEncontrar las imágenes que salen en cartones de 6 a 12 casillas.
Juego tipo DobbleDescubrir lo antes posible la imagen común a dos cartas, y nombrarla.
Juego de memoriaDar la vuelta a las cartas y encontrar las parejas de imágenes, o de palabras e imágenes.
Juego de la ocaAvanzar con el dado y nombrar la imagen de la casilla: un tablero A4 y un dado para plegar.
DominóColocar al lado la misma imagen, la imagen y su palabra, o la misma palabra en dos escrituras.
Juego de KimMemorizar imágenes. Con los ojos cerrados, desaparecen una o dos: ¿cuáles?
Juego tipo LinceSacar una etiqueta, tocar rápido la imagen en el tablero y nombrarla.
Di la palabraUn niño dice el nombre de la imagen al micrófono, el dispositivo lo escucha y responde. En la pizarra con la clase, o solo. No se envía nada: la escucha se hace en el dispositivo.
Palabras contrarrelojDecir todas las palabras posibles antes de que acabe el tiempo: las palabras de la lista esperan en la pizarra en siluetas y se descubren cuando un niño las dice.
Imagen ocultaLa imagen se descubre poco a poco, por casillas o alejando el zoom: ¿quién la reconoce?
Ruleta de imágenesUna ruleta de imágenes que se hace girar: indica la palabra que hay que decir, palmear o escribir.
PuzlesReconstruir la imagen de cada palabra: de 2 a 16 piezas, tablero a elegir.
Reutilizar las palabras
Las palabras aprendidas sirven para componer frases.
Su turno
Abra Lexikit, escriba sus palabras, elija un material. Solo queda imprimir o jugar. Gratis, sin cuenta, y sus palabras se quedan en su dispositivo.
Crear un material