Le passé composé et le choix du pronom
Les verbes se conjuguent maintenant au passé composé, avec le bon auxiliaire et l'accord du participe. Le pronom il, elle ou on se choisit pour chaque carte.
Bien avant de lire, les enfants racontent ce qu'ils ont vécu : « Hier, je suis allé au parc. » Le programme de l'école maternelle cite le passé composé parmi les premiers temps que l'enfant emploie à l'oral. Lexikit le conjugue maintenant, pour écrire les phrases que la classe raconte.
Le bon auxiliaire, le bon accord
Lexikit choisit l'auxiliaire selon la règle apprise à l'école. « Être » sert aux verbes de mouvement, aux verbes de changement d'état et aux verbes pronominaux, « avoir » aux autres. On écrit « il est monté », mais « il a monté les escaliers ».
Après « être », le participe s'accorde avec le sujet. L'option « Forme du verbe » propose donc chaque pronom : « elle est allée », « elles sont parties ». Les exceptions sont prises en compte, comme « elle s'est lavé les mains ». Une forme qui ne vous convient pas se corrige dans le tableau du verbe. Depuis le 20 octobre 2026, le pronom suit le sujet de la phrase, et « Forme du verbe » choisit seulement le temps.
Dans les phrases
« Il a mangé » forme une seule carte, avec l'image de « manger ». « Je ne touche pas » et « il y avait » retrouvent aussi leur verbe.
Des formes vérifiées
Les formes françaises viennent du Lefff, un lexique des formes du français. J'ai comparé ses 7 800 verbes à un second conjugueur, puis vérifié les différences dans le Bescherelle. 17 verbes avaient des formes fausses, comme « il se taît » au lieu de « il se tait ». Ils sont corrigés.
En anglais, le présent continu s'ajoute aux autres temps : « I am eating ». En espagnol, c'est le pretérito perfecto : « he comido ».
